Страница 1

Страница 2

Миссией Детского сада является - обеспечение радостного, счастливого
проживания ребенка в период дошкольного детства и его полноценного развития в
условиях психологического комфорта и эмоционального благополучия

Режим работы Детского сада :
Рабочая неделя – пятидневная. Суббота , воскресенье – выходные дни.
Режим работы групп – 10,5 часов – 4 группы
Режим работы дежурной группы – 12 часов – 4 группы
Аналитическая часть
I. Оценка образовательной деятельности
Образовательная деятельность в Детском саду организована в соответствии
с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273 -ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации», ФГОС дошкольного образовани я. С 01.01.2021 Детский сад функционирует
в соответствии с требованиями СП 2.4.3648 -20 «Санитарно -эпидемиологические
требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей
и молодежи», а с 01.03.2021 — дополнительно с требованиями СанПиН 1.2.3685 -
21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или)
безвредности для человека факторов среды обитания».
Образовательная деятельность ведется на основании утв ержденной образовательной
программы дошкольного образования (ОП ДО), которая составлена в соответствии
с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного
образования (ФГОС ДО), Федеральной образовательной программой дошкольного
образования (ФОП ДО) и санитарно -эпидемиологическими правилами и нормативами.
Переход на ФОП ДО. Согласно дорожной карте внедрения ФОП ДО в образовательный
процесс в детском саду был составлен план -график по переходу детского сада
на реализацию ФОП ДО. В план -график были включены мероприятия , рекомендованные
Минпросвещением . На базе детского сада была создана рабочая группа по приведению
ОП ДО в соответствие с ФОП ДО. В летний период рабочая группа провела аудит
по рекомендациям Минпросвещения (письмо Минпросвещения от 03.03.2023 № 03 -350).
Для формирования вариативной части ОП ДО рабочая группа орган изовала
анкетирование с целью изучить запросы и потребности родителей и воспитанников.
Данные анкетирования помогли определиться с приоритетн ой деятельностью детского
сада.
В ходе контроля выявлено: созданная РППС в детском саду учитывает особенности
реали зуемой ОП ДО. В каждой возрастной группе имеется достаточное количество
современных развивающих пособий и игрушек. В каждой возрастной группе РППС
обладает свойствами открытой системы и выполняет образовательную, развивающую,
воспитывающую, стимулирующую ф ункции.
На заседании установочного педагогического совета в августе 2023 года была утверждена
образовательная программа дошкольного образования, разработанная на основе
Федеральной образовательной программы дошкольного образования. Программа состоит
из об язательной и вариативной частей. Обязательная часть ОП ДО оформлена с учетом
ФОП ДО. Вариативная часть включает авторские и парциальные программы, которые
отражают специфику детского сада, индивидуальные потребности воспитанников, мнение
их родителей и усл овия, в которых проходит педагогический процесс
Образовательная деятельность по ОП ДО осуществляется в группах общеразвивающей
направленности. В детском саду функционируют 8 возрастных групп. Из них:

Страница 3

Направление Возраст Количество групп Количество детей
Общеразвивающее Ясли 2 45
Младшая 1 18
Средняя 2 54
Старшая 1 23
Подготовительная 2 32
Итого 8 154

Воспитательная работа. Реализация цели и задач программы воспитания осуществлялась
по основным направлениям (модулям):
 развитие основ нравственной культуры;
 формирование основ семейных и гражданских ценностей;
 формирование основ гражданской идентичности;
 формирование основ социокультурных ценностей;
 формирование основ межэтнического взаимодействия;
 формирование основ информационной культ уры;
 формирование основ экологической культуры;
 воспитание культуры труда.
Для реализации программы воспитания был оформлен календарный план воспитательной
работы, который включает в себя общесадовские и групповые мероприятия. План
составлен с учетом федер ального календарного плана воспитательной раб оты
Чтобы выбрать стратегию воспитательной работы, в 2023 году проводился анализ
состава семей воспитанников.
Количество детей в ДОУ (всего 154 воспитанник, 151 семья ):
Полных семей -151
Неполных - 3

Количество детей в семье
1 ребенок – 36 семей (24%)
2 ребенка - 86семей (56%)
3 и более детей - 27 семей (20%)
97%
3% Семьи
полные
неполн
ые

Страница 4

Образование родителей
Высшее – 152 родителя (49%)
Средне -специальное - 151 родителей (48%)
Среднее - 10 человек (3%)

Мальчиков -82 детей
Девочек - 72 ребенка

Воспита тельная работа строится с учетом индивидуальных особенностей детей , с
использованием разнообразных форм и методов, в тесной взаимосвязи воспитателей,
специалистов и родителей.
Дополнительное образование. В Детском саду с сентября 2023 года дополнительные
общеразвивающие программы реализовались также по трем направлениям:
физкультурно -оздоровительному, художественному, социально - гуманитарному.
Источник финансирования: средства бюджета и физических лиц. Подробная
характеристика — в таблице.



24%
50%
26%
Количество детей в
семье
1 ребенок
2 ребенка
3 ребенок
Высшее ,
50% 47%
средне -
специц.
3%
среднее
Образование
родителей
53%
47%
Мальчики и девочки
Мальчики
Девочки

Страница 5

№ Направленность /
Наименование
программы
Форма
организации
Возраст Год, количество
воспитанников
Бю
джет
За плату
2021 -
20 22
2022 -
2023
1 Социально -гуманитарное
1.1 Школа будущего
первоклассника
Кружок 6-7лет 25 27 - +
1.2. Родная магистраль Кружок 6-7лет 39 32 + _
1.3. Звуковая полянка Индивидуальные
занятия
4-7 лет 20 16 _ +
1.4. Английский язык Кружок 6-7 лет 22 25 +
2 Художественное
2.1 Хореография Кружок 5-7 34 49 +
3 Физкультурно -оздоровительное
3.1 Плавание Кружок 4-7лет 47 50 - +
3.2. Футбол Кружок 5-7лет 14 18 + -
Анализ родительского опроса, проведенного в декабре 2023 года, показывает, что
дополнительное образование в Детском саду реализуется достаточно активно.
Детский сад планирует в первом полугодии 2024г ( с 9 января 2024г) реализовывать новые
программы допол нительного образования физкультурно - оздоровительной
направленности – игровой стрейчинг «Маленькие йожики» и социально - гуманитарной
направленности - шахматы для дошкольников « Феникс». Источником финансирования
являются средства родителей воспитанников и средства бюджета.
Вывод: все нормативные локальные акты в части содержания, организации
образовательного процесса в детском саду имеются в наличии. Группы ясельного возраста
укомплектованы полностью. Имеются вакантные места для детей средней и старшей
группы. В 2022/2023учебном году в Детском саду организованы дополнительные
образовательные услуги – по художественно – эстетическому, физкультурно -
оздоровительному, социально - гуманитарному развитию детей. Реализуются
приоритетные направления работы . Обр азовательная деятельность в Детском саду в
течении отчетного периода осуществлялась в соответствии с требованиями
действующего законодательства.
II. Оценка системы управления организации
Управление дошкольной организацией осуществляется в соответствии с
Законодательством Российской Федерации и Уставом Детского сада, на принципах
демократичности, открытости, приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и
здоровья человека, свободного развития личности. Управление осуществляется на основе
сочетания пр инципов единоначалия и коллегиальности. Единоличным исполнительным
органом Учреждения является заведующий, который осуществляет текущее руково дство
деятельностью Учреждения.
В Учреждении эффективно действуют коллегиальные органы управления, к которым
относятся: общее собрание работников Учреждения, Педагогический совет, Совет
родителей. Структура, порядок формирования, срок п олномочий и компетенция органов

Страница 6

управления ДОУ, принятия ими решений устанавливаются Уставом ДОУ в соответствии с
законодательством Российской Федерации. Деятельность коллегиальных органов
управления осуществляется в соответствии с Положениями.

Органы управления, действующие в Детском саду
Наименование органа Функции
Заведующий - действует без доверенности от имени Учреждения,
представляет его интересы в организациях, органах
государственной власти, судах;
- распоряжается имуществом Учреждения в пред елах,
установленных законодательством Российской Федерации,
нормативными документами Учредителя и настоящим
уставом, заключает договоры, в том числе трудовые,
соответствующие целям деятельности Учреждения, выдает
доверенности, открывает счета в банках;
- издает приказы, распоряжения и другие локальные
нормативные акты, обязательные для исполнения
работниками Учреждения;
- утверждает меню и контролирует организацию питания
воспитанников;
- утверждает штатное расписание Учреждения;
- принимает на работу и увольняет работников Учреждения,
заключает и расторгает трудовые договоры с ними,
распределяет должностные обязанности, поощряет и налагает
взыскания, выполняет иные права и обязанности работодателя
в отношениях с работниками Учре ждения;
- устанавливает размеры должностных окладов (тарифных
ставок), виды и размеры надбавок и доплат и других выплат
стимулирующего характера для работников Учреждения в
пределах фонда оплаты труда;
- создает условия для реализации образовательных программ;
- утверждает образовательную программу Учреждения;
- осуществляет контроль за качеством образовательного
процесса;
- создает необходимые условия для подготовки работников
(профессиональное образование и профессиональное
обучение), дополнительног о профессионального образования
и повышения квалификации работников Учреждения;
- утверждает представления на педагогических работников
Учреждения, предъявляемые в аттестационную комиссию;
- осуществляет прием и отчисление воспитанников,
комплектование гр упп в соответствии с возрастом, состоянием
здоровья и индивидуальными особенностями воспитанников;
- обеспечивает необходимые условия для организации питания
и медицинского обслуживания воспитанников;
- взаимодействует по вопросам дошкольного образования с
семьями воспитанников, общественными организациями,
другими образовательными учреждениями;
- утверждает правила внутреннего трудового распорядка
Учреждения и обеспечивает их соблюдение, а также
соблюдение санитарно -гигиенических норм, правил охраны
тр уда, пожарной безопасности и режима

Страница 7

антитеррористической защищенности;
- обеспечивает ведение бухгалтерской, статистической и иной
необходимой отчетности и представление ее в
соответствующие органы государственной власти и
Учредителю;
- выполняет по согла сованию с Учредителем иные функции,
необходимые для обеспечения уставной деятельности
Учреждения.

Педагогический совет - определяет стратегию образовательного процесса
Учреждения;
- принимает годовой план работы Учреждения;
- обсуждает и одобряет решения по вопросам реализации
направлений образовательной деятельности Учреждения;
- разрабатывает образовательные программы, определяет
выбор учебно -методического обеспечения, образовательных
технологий и методик (в том числе авторских) для
использовани я в деятельности Учреждения по реализуемым
образовательным программам;
- обсуждает формы и методы образовательного процесса,
планирования образовательной деятельности Учреждения и
принимает по ним решения;
- рассматривает вопросы дополнительного
професси онального образования, повышения квалификации
педагогических работников Учреждения, организует
распространение среди них передового опыта;
- принимает решения по вопросам организации
образовательной работы в Учреждении;
- принимает локальные нормативные ак ты в рамках
полномочий, предусмотренных положением о педагогическом
совете Учреждения;
- рассматривает вопросы об организации оказания
дополнительных образовательных услуг;
- выполняет иные функции, предусмотренные положением о
педагогическом совете Учрежд ения.
.

Общее собрание
работников
- разрабатывать устав Учреждения;
- разрабатывать правила внутреннего трудового распорядка
Учреждения и обсуждать вопросы трудовой дисциплины в
Учреждении;
- представлять Учредителю предложения по улучшению
финансово -хозяйственной деятельности Учреждения;
- обсуждать форму и систему оплаты труда, в том числе
размеры надбавок, премий и других выплат стимулирующего
характера, в пределах средств, выделенных Учредителем на
оплату труда;
- рассматривать вопросы обеспечения условий безопасности и

Страница 8

охраны здоровья воспитанников.
Совет родителей - содействуют в организации и проведении совместных
мероприятий в Учреждении (родительских собраний,
конференций, дней открытых дверей, клубов для родителей
(законных представителей) воспитанников, семейных
спортивных соревнований и др.);
- принимают участие в работе общего собрания работников и
педагогического совета Учреждения с правом совещательного
голоса;

Структура и система управления соответствуют специфике деятельности Детского сада.
По итогам 2023 года система управления Детского сада оценивается как эффективная,
позволяющая учесть мнение работников и всех участников образовательных отношений.
В следующем году изменение системы управления не планируется.
Вывод : детский сад № 167 ОАО « РЖД» зарегистрирован и функционирует
в соответствии с нормативными документами в сфере образования. Структура и механизм
управления дошкольным учреждением определяют его стабильное функционирование.
Управление Детским садом осуществляется на основе сочетания принципов единоначалия
и коллегиа льности на аналитическом уровне .
III. Оценка содержания и качества подготовки обучающихся .
Содержание образовательных программ Детского сада соответствует основным
положениям возрастной психологии и дошкольной педагогики. Формами организации
педагогического процесса в Детском саду являются:
 ООД — организованная образовательная деятельность;
 образовательная деятельность в режимных моментах;
 самостоятельная деятельность;
 деятельность по инт ересам: кружки, студии.
ООД организуется в соответствии с учебным планом и сетками занятий. Образовательная
деятельность строилась по комплексно -тематическому принципу на основе интеграции
образовательных областей. Работа над темой велась как на занятиях, так и в процессе
режимных моментов и самостоятельной деятельности детей в обогащенных по теме
развивающих центрах. Количество ООД и их длительность определены таблицей 6.6
СанПиН 1.2.3685 -21 и зависят от возраста ребенка.
Реализация ОП ДО строилась в соотв етствии с образовательными областями:
 «Физическое развитие»;
 «Социально -коммуникативное развитие»;
 «Познавательное развитие»;
 «Художественно -эстетическое развитие»;
 «Речевое развитие».
Уровень развития детей анализируется по итогам педагогической диагностики. Формы
проведения диагностики:
− диагностические занятия (по каждому разделу программы);

Страница 9

− диагностические срезы;
− наблюдения, итоговые занятия.
Диагностическая работа по выявлению уровня развития воспитанников проводится в три
этапа: сентябрь — первичная диагностика, декабрь — промежуточная диагностика, май —
итоговая диагностика. Для проведения диагностики педагоги использовали произвольные
формы на основе малоформализованных диагностических методов: наблюдение,
свободные беседы, анализ продуктов детской деятельности, специальные диагностики
ситуации, дополнительные методики по образовательным областям. Для фиксации
результатов диагностики были ис пользованы карты наблюдения и диагностики. Карты
включают анализ уровня развития целевых ориентиров детского развития и качества
освоения образовательных областей
Основная первичная диагностика проводилась с 9 по 23 сентября.
Цель первичной диагностики: выявить стартовые условия (исходный уровень развития),
определить проблемные сферы, сформулировать цели, разработать проект
образовательной деятельности на год.
Промежуточная диагностика проводилась в середине учебного года (декабрь). Сроки
проведения — с 1 по 17 декабря.
Цель промежуточной диагностики: оценить правильность вы бранной стратегии
образования, выявить динамику развития, внести коррективы в образовательную
деятельность.
Цель итоговой диагностики: оценить степень решения поставленных задач и определить
перспективы дальнейшего проектирования образовательной деятельнос ти.
Так, результаты качества освоения ОП ДО Детского сада на конец 2023 года выглядят
следующим образом:
Образовательный области Выше нормы Норма Ниже нормы
Социально -
коммуникативное
развитие
82% 16% 2%
Познавательное развитие 85% 14% 1%
Речевое развитие 72% 25% 3%
Художественно -
эстетическое развитие
80% 18% 2%
Музыкальное развитие 68% 31% 1%
Физическое развитие 96% 3% 1%
Итого 81% 17% 2%
Результаты педагогического анализа показывают преобладание детей с высоким
и средним уровнями развития при прогрессирующей динамике на конец учебного года,
что говорит о результативности образовательной деятельности в Детском саду.

Страница 10

Реализация каждой образовательной области предполагает решение специфических задач
во всех видах детской деятельности, имеющих место в режиме дня Детского сада: 
 режимные моменты;
 игровая деятельность;
 специально организованные традиционные и интегрированные занятия;
 индивидуальная и подгрупповая работа;
 самостоятельная деятельность;
 опыты и экспериментирование.
Во исполнение Указа Президента от 17.05.2023 № 358 в годовой план работы детского
сада были внесены мероприятия по формированию безопасной информационной среды
для педагогов, детей и родителей. В течение года со всеми участниками образовательных
отношений проводились просветительские мероприятия. Для педагогов был организовано
обучение Курсовую подготовку в «Актион -МЦ ФЭР»г. Москва прошли по программам
«Цифровые образовательные инструменты» 72 часа ( 8 человек). Диплом Всероссийского
форума «Педагоги России: инновации в образовании» «Инновационные подходы
сочетания очных и дистанционных методов в образовательном процесс е и работе с
родителями в соответствии с ФГОС» в объёме 16 часов
В рамках реализации стратегии с родителями дошкольников был организован совместный
проект «Информационная безопасность дошкольников в современных условиях».
"Информатизация как ресурс повы шения качества образования" Деловая игра «Знатоки
медиа технологий в работе с дошкольниками»
Проведение мастер -класса для педагогов ДОУ «Создание персонального сайта с
использованием GOOGLE форм»
Проведение мастер -класса для педагогов ДОУ «Создание собс твенного ютуб -канала»
Мастер -класс «Доска MIRO , PADLET в работе с дошкольниками»
- Мастер -класс «Интерактивная доска в работе с детьми по математическому развитию»
-- Мастер -класс «Интерактивная доска в работе с детьми по речевому развитию»
Проведение мастер -класса о получении прав пользователей сайтом педагогами ДОУ.
Открытые показы:
Познавательное занятие с использование доски MIRO «Такой разный космос»
Для воспитанников старшей группы .
Познавательное занятие по патриотическому воспитанию с использованием ИКТ
«Путешествие по Кузбассу» для воспитанников подготовительной группы .
Познавательное занятие по основам безопасности с использованием ИКТ «Путешествие
по планетам безопасности»
Познавательное занятие по валеологическому воспитанию с исп ользованием ИКТ
«Путешествие в страну Гигиению» в средней группы.

Страница 11

Педагогический совет № 3 «Информатизация, как ресурс повышения качества
образования»
В рамках физического развития проводятся образовательно -досуговые мероприятия:
Музыкальная гостинная дл я участников локальных войн «День Победы» с
приглашенными ветеранами локальных войн для воспитанников старших,
подготовительных групп.
Волонтерский отряд детского сада совместно с волонтерским отрядом Западно -
Сибирской железной дороги приняли участие в акции «Гуманитарная помощь для
мобилизированных »
Волонтёрское движение детского сада : воспитанники и сотрудники детского сада
по дготовили посылку к Дню защитников Отечества для отправки солдатам ,участникам
СВО, находящихся на лечении в военном госпитале г. Кемерово.
Волонтерская акция «Доброта без границ» закупка спортинвентаря для реабилитации
раненных военнослужащих , проходящ их лечение в военном госпитале г. Кемерово
Акция «Синичкин день» л акомство для птиц
Волонтерская акция ДОУ «Фронту Рождественское чудо от малышей»
Семинарские занятия, к педагогическому совету «Нравственно -патриотическое
воспитание дошкольников через проектную деятельность »:
-Виртуальные экскурсии –средство патриотического воспитания дошкольников
-Активные формы работы с родителями (акции, челленджи, флэшмобы), как средство
развития патриотических качеств дошкольника
-Музейная педагогика , как средств о нравственно -патриотического воспитания
дошкольников
Конкурс детско -родительских поделок «Такие разные Дедушки Морозы»
Конкурс детско -родительских поделок «Такой разный космос»
Акция «Трудовой десант» по уборке опавшей листвы на участках
Флэшмоб «Мастер -класс от папы»
Флэшмоб «Кулинарные увлечения моей мамы»
Акция «Семечко и зернышко про запас»
Грамота победителя Управления образования администрации Тайгинского городского
округа городского конкурса чтецов «Мы говорим стихами о России….», посвященного
Год у педагога и наставника в России и Году детей в Кузбассе
Грамота за участие в муниципальном фестивале военно -патриотической песни «Песни
военных лет»
Участие в областном конкурсе «Вдохновение»
Участие в муниципальном фестивале детского творчества «Звез дочка, зажгись!»
Согласно календарному плану воспи тательной работы детского сада в разных возрастных
группах проводятся Дни здоровья с участием родителей.
Спортивный праздник «Мама, папа,я -спортивная семья!»

Страница 12

Акция по здоровьесбережению «Витамины - наши друзья» воспитанники средней группы
для воспитанников детского сада
Акция «Где живут витамины?» к Дню экологического образования (группы №2,3)
Участие в XLI открытой Всероссийской массовой лыжной гонке «Лыжня России» на
территории ТГО
Участие и побе да в муниципальном этапе областных соревнований «Кузбасская
дошкольная лига спорта -2023» Управления образования администрации Тайгинского
городского округа команде ДОУ
Участие и победа в муниципальном этапе Фестиваля Всероссийского физкультурно -
спортивно го комплекса «Готов к труду и обороне» «Малыши Кузбасса шагают в ГТО»
Участие в региональном этапе фестиваля Всероссийского физкультурно -спортивного
комплекса (ГТО) «Малыши Кузбасса шагают в ГТО»
Открытие Года Здоровья в ОАО «РЖД» ( воспитанники принимали участие в концерте,
посвященном Году Здоровья)
Посещение семинара -практикума «Современные технологии речевого развития» в рамках
межрегионального проекта «12 шагов к здоровью» г. Новосибирск «Детский сад №163
ОАО «РЖД»
Участие в благотворительной акции , в рамках проекта ООУ ОАО « РЖД» «12 шагов к
здоровью»:
- Открытый диалог с молодыми мамами « Оценка нервно -психического развития ребенка
раннего возраста» на базе детского сада
- Участие воспитанников в викторине «Осторожность, внимательность и знани я-залог
безопасности на железной дороге!»
Организация и проведение межрегионального спортивного челленджа «Папа
может», в рамках межрегионального проекта «12 шагов к здоровью».
Участие в региональном семинаре «Инновационные методики и технологии в
современном дошкольном пространстве при организации физкультурно -оздоровительной
работы» «Детский сад №183 ОАО «РЖД»г. Барнаул
Участие в практико -ориентированном семинаре «Целевой ориентир -здоровье» ст.
Алтайская «Детский сад № 180 ОАО «РЖД»
Участие во Всероссийском челлендже ОАО «РЖД» «Шагаем вместе»
Участие в межрегиональном практикуме «Психологический практикум для педагогов
«Эмоциональное выгорание : теория и практика» «Детский сад №183 ОАО «РЖД»
В 2023 году в рамках патриотического воспитания осущ ествлялась работа
по формированию представлений о государственной символике РФ: изучение
государственных символов: герба, флага и гимна РФ. Деятельность была направлена
на формирование у дошкольников ответственного отношения к государственным
символам стра ны. Провели тематические мероприятия :
Педсовет «Нравственно -патриотическое воспитание дошкольников через инновационную
деятельность»
Мастер -классы:

Страница 13

- «Технологии программы «ПРОДЕТЕЙ», как средство нравственно -патриотического
воспитания дошкольников»;
-«Активные формы работы с родителями (акции, челленджи, флэшмобы), как средство
развития патриотических качеств дошкольника»
4.11 -День народного единства
Проекты «Народная культура. Народная игрушка. Народные промыслы»
Многонациональная Россия
Традиции кул ьтура народа
Мой Кузбасс. Мой город
30.11 - День государственного герба РФ
5.12 - День волонтеров России Образовательное событие
9.12 - День героев Отчества Образовательное событие
12.12 - День Конституции России Образовательный проект «Мы граждане России. Мо и
права»
27.01 -день освобождения Ленинграда от фашистской блокады
12.04 -День космонавтики ,65лет со дня запуска СССР первого искусственного спутника
Земли
Стали победителями зонального отборочного этапа фестиваля самодеятельного
творчества МВД России «Щит и лира -2022» в номинации «Вокал» ГУ МВД России по
Кемеровской области.
Приняли участие в межрегиональной патриотической выставке филиала ОАО «РЖД»
Западно -Сибирской железной дороги, посвященной празднованию Дня защитника
Отечества
Во исполнение Указа Пр езидента от 27.06.2022 № 401 на педагогическом сове те был
рассмотрен и согласован П лан мероприятий, приуроченных к Году педагога
и наставника. В течение года со всеми участниками образовательных отношений были
проведены тематические мероприятия. Так, в рам ках реализации плана с дошкольниками
проводились тематические беседы и занятия, на которых педагоги рассказывали
о профессии воспитателя.
С родителями воспитанников были организованы тематические выставки в разных
форматах. Проведена выставка рисунков «М ой любимый воспитатель», проведены
экскурсии по детскому саду». Чтобы повысить общественный престиж
и профессиональный статус педагогического труда, был организован профессиональный
конкурс ДОУ методических разработок «Мэрри Поппинс», посвященный Дню
восп итателя. На торжественном мероприятии были награждены самые активные
участники проекта памятными подарками и грамотами.
С педагогическими работниками также проводилась плодотворная работа. В течение года
согласно плану мероприятий организовывались тематиче ские семинары, тренинги.
Педагоги участвовали в конкурсах профессионального мастерства. Педагогические
работники приняли активное участие во Всероссийском форуме «Педагоги России:
инновации в образовании», получили сертификат участника « Наставничество в
педагогике. Актуальные компетенции педагога в современном мире». Получили
Благодарность за участие во Всероссийском форума «Педагоги России: инновации в

Страница 14

образовании» за вклад в реализацию программы родительского просвещении.
Сертификат участника образо вательного движения «Инновационные технологии для
современного педагога в просветительской деятельности» в рамках Всероссийского
форума «Педагоги России: инновации в образовании»
Диплом участника курса «ИКТ по ФГОС в образовании» в рамках Всероссийск ого
форума «Педагоги России: инновации в образовании»
Воспитательная работа в 2023 году осуществлялась в соответствии с рабочей программой
воспитания и календарным планом воспитательной работы. Виды и формы организации
совместной воспитательной деятельн ости педагогов, детей и их родителей разнообразны:
 коллективные мероприятия;
 тематические досуги;
 выставки;
 акции;
205 лет со дня рождения А.К. Толстого
8 сентября день распространения грамотности
Посвящение в Эколят воспитанников старшей группы «Наш детский сад –
территория Эколят»
Осенние утренники Осенины
«День старшего поколения» 1.10
День музыки 1.10
День отца 16.10
4.11 -День народного единства
27.11 -«День Матери»
30.11 - День государственного герба РФ
Проведение тематических занятий на тему «Правила поведения на железной
дороге» Демонстрация мультипликационных фильмов на тему «Предупреждение
детского травматизма на объектах железнодорожного транспорта»
5.12 - День волонтеров России
9.12 - День героев Отчества
8.12 - Международный день художника России

Страница 15

12.12 - День Конституции России
27.12 -190 лет со дня рождения основателя Третьяковской галереи П.М.
Третьякова
Встреча Нового года
Неделя здоровья
27.01 -день освобождения Ленинграда от фашистской блокады
Выпуск Альманаха ДОУ
Конкурс чтецов ДОУ
23 февраля День защитников Отечества
Фольклорный праздник Масленица
3.03 - 200лет со дня рождения К.Д..Ушинского
Международный женский день
13.03 -110 лет со дня рождения писателя и поэта С.В.Михалкова
18.03 - День воссоединения Крыма с Россией
27.03 - Всемирный день театра
1.04 день птиц
12.04 -День космонавтики ,65лет со дня запуска СССР первого искусственного
спутника Земли
22.04 Всемирный день Земли
Детско -родительский проект «Будущий первоклассник»
Праздник весны и труда . Субботник.
День Победы
Защита педагогических проектов образовательной деятельности
«До свидания, детский сад!», выпуск детей в школу

Страница 16

Летний праздник «День защиты детей»
Проведение тематических занятий на тему «Как не стать жертвой преступников»
Посвящение в Эколят
12 июня День России
Фольклорный праздник «Ивана Купала»
День семьи ,любви и верности
30.07 День Военно -морского флота
День железнодорожника
День физк ультурника
22 августа -День флага
Деятельность Детского сада направлена на обеспечение непрерывного, всестороннего
и своевременного развития ребенка. Образовательная деятельность ведется на основании
утвержденной образовательной программы дошкольного образования (ОП ДО), которая
составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом
дошкольного образования (ФГОС ДО), Федеральной образовательной программой
дошкольного образования (ФОП ДО) и санитарно -эпидемиологическими правилами
и нормативами.
В ходе реализации образовательной деятельности используются информационные
технологии, соврем енные педагогические технологии, создана комплексная система
планирования образовательной деятельности с учетом направленности реализуемой
образовательной программы, возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников,
которая позволяет обеспечить бесшо вный переход воспитанников детского сада в школу.
С целью информирования родителей об организации образовательной деятельности в
ДОУ оформлены информационные стенды, проводятся совместные мероприятия детей и
родителей, праздники, досуги, совместные образов ательные проекты. В учреждении
функционирует система методической работы: разрабатывается и утверждается на
Педагогическом совете ежегодный план воспитательно -образовательной работы. План
разрабатывается с учетом анализа предыдущей деятельности, включ ает все необходимые
разделы, что позволяет ДОУ постоянно осваивать новый уровень развития, используются
различные формы методической работы с кадрами, показ непрерывной образовательной
деятельности с детьми для родителей;
Контроль за ходом и результатами в оспитательно -образовательной работы с детьми во
всех возрастных подгруппах ДОУ осуществляется целенаправленно, носит системный
характер. Система внутренней оценки качества образования функционирует в
соответствии с требованиями действующего законодательств а.

Страница 17

Наименование
конкурса
Уровень Дата
проведени
я
Участники Результат
участия
II Детский
экологический
фестиваль с
международным
участием в номинации
«Зеленая планета
глазами детей»
конкурс рисунков
растений и животных,
занесенных в
«Красные книги»
Международный Январь
2023
Количество
участников - 12
воспитанников
Дипломы
участников
XII Международный
конкурс для детей и
молодежи «Юные
таланты» центра
творческого развития
«Замок талантов» в
номинации
«Декоративно -
прикладное творчество
» с конкурсной
работой « Дед Мороз из
прошлого»г. Москва
Международный Январь
2023
Количество
участников - 1
воспитанник (
Пеньков
Даниил)

Диплом за 1
место
Всероссийский
конкурс «Поделки к
Новому году»
Международного
портала «Солнечный
све т» с работой
«Маленькая елочка»
Всероссийский Январь
2023
Количество
участников - 1
воспитанник (
Четвергов Егор)

Диплом за 1
место
Всероссийский
конкурс детских
творческих работ
«Новогодняя
мастерская» Высшей
школы делового
администрирования в
номинации «Подарок
Деду Морозу»
Всероссийский Январь
2023
Количество
участников - 1
воспитанник (
Баранов Макар)

Диплом за 1
место

Страница 18

Фестиваль
самодеятельного
творчества МВД
России «Щит и Лира -
2022» ГУ МВД России
по Кемеровс кой
области в номинации
«Дуэт»
Региональный Январь
2023
Количество
участников - 1
воспитанник (
Иванов Виктор)

Диплом
участника
зонального
отборочного
этапа
Областные
соревнования
«Кузбасск ая
дошкольная лига
спорта -2023»
Муниципальный
этап областных
соревнований
Январь
2023
Количество
участников - 8
воспитанников
Грамота за 1
место
Всероссийский
конкурсе«Рыжий лис»
в номинации « Слава
тебе, победитель -
солдат!»
Всероссийский Февраль Количество
участников - 1
воспитанник
(Важенина
Стефания)
Диплом за 1
место
Всероссийский
физкультурно -
спортивный комплекс
(ГТО) «Малыши
Кузбасса шагают в
ГТО»

Региональный Февраль Количество
участников - 4
воспитанника

Дипломы за
участие в
региональном
этапе фестиваля
Областные
соревнования
«Кузбасская
дошкольная лига
спорта -2023»
Областные
соревнования
муниципальный
этап
Февраль Количество
участников - 8
воспитанников
Грамота
Управления
образования
администрации
Тайгин ского
городского
округа за 1
место в
муниципальном
этапе
Всероссийский
конкурс детских
творческих работ
«Защитники
Отечества» с работой
«Мой папа -защитник»
Высшей школы
делового
администри рования за
победу во г. Москва
Всероссийский Март Количество
участников -1
воспитанник

Диплом 1 место

Страница 19

Всероссийский
конкурс рисунков
«Защитники Отечества
г. Москва
Всероссийский Март Коли чество
участников -1
воспитанник
Сертификат
участника
Межрегиональная
патриотической
выставке,
посвященной
празднованию Дня
защитника Отечества

Межрегиональн
ый
февраль Количество
участников -5
воспитанников

Благодарственн
ое письмо
филиала ОАО
«РЖД»
Западно -
Сибирска я
железная дорога
за активное
уч астие
Праздничный концерт,
посвященном Дню
защитника Отечества в
ГУ МВД России г.
Кемерово

Областной февраль Количество
участников -1
воспитанник

Благодарность
за участие
Зональный
отборочный этап
фестиваля
самодеятельного
творчества МВД
России «Щит и Лира -
2022» ГУ МВ Д России
г. Кемерово
Областной февраль Количество
участников -1
воспитанник

Диплом
лауреата 1
степени
Фестиваль
Всероссийского
физкультурно -
спортивного
комплекса «Готов к
труду и обороне»
«Малыши Кузбасса
шагают в ГТО»
Муниципальный
этап
февраль Количество
участников -6
воспитанников,
2 родителя

Грамота за
победу 1 место
Диплом 1 место
Всероссийском
конкурсе детских
творческих работ
«Защитники
Отечества» Высшей
школы делового
администрирования за
победу во с работо й
«Мой папа -защитник»
г. Москв а
Всероссийский Март Количество
участников -1
воспитанник

Диплом 1 место

Страница 20

Всероссийского
конкурса рисунков
«Защитники Отечества
г. Москва
Всероссийский Март Коли чество
участников -1
воспитанник
Сертификат
участника
Филиал ОАО «РЖД»
Западно -Сибирская
железная дорога за
активное участие в
межрегиональной
патриотической
выставке,
посвященной
празд нованию Дня
защитника Отечества
Межрегиональн
ый
Март Количество
участников -5
воспитанников

Благодарственн
ое письмо
Международный
конкурс -фестиваль
декора тивно -
прикладного
творчества
«Пасхальное яйцо»в
номинации «Пасха
Красная»г. Сергиев
Посад
Международный Март Количество
участников - 1
воспитанница
младшей
группы (
Шурманова
Ульяна )

Свидетельство
об участии
Международный
творческий ко нкурс
«Весна в пр ироде и
душе »
Международный Март Количество
участников – 1
воспитанник
младшей
группы (
Четвергов Егор)
Диплом
лауреата 1
степени
Всероссийский
фестиваль творческих
открытий и инициатив
«Леонардо»в секции
«Социальные
инициативы и
прикладные
исследова ния» (
МИНПРОСВЕЩЕНИЯ
)г. Москва
Всероссийский Март Количество
участников -1
воспитанница
подготовительн
ой группы

Диплом за 2
место

Страница 21

Всероссийский
конкурс детских
творческих работ
«Бескрайний космос»
Высшей школы
делового
администрирования S-
BA .RU

Всероссийский Март Количество
участников -7
воспитанников
дошкольных
групп
(Шурманова
Ульяна,
Антонов Семен,
Липовцев
Владимир,
Четвергов Егор,
Букартык
Вик тория,
Андреев Лев,
Бойко Марк)
Дипломанты 1
степени
Международный центр
образования и
педагогики во
Всероссийском
конкурсе
«Космонавтом быть
хочу»

Международный Март Количество
участников -1
воспитанник
младшей
группы (
Артеменко
Михаил)
Дипломанты 1
степени
Всероссийский
конкурс для детей и
молодежи «Творчество
и интеллект» в
номинации
«Конструирование и
моделирование)»


Всероссийский Март Количество
участников – 4
воспитанника
старшей группы
«Полянка»(
Куминов Артем,
Тараканова
Полина,
Пеньков Данил,
Ашаев Кирилл)
Дипломы
Победителей (
1место и 3
место)
финального (
очного) тура
Фестиваль
самодеятельного
творчества МВД
России «Щит и лира -
2022» в номинации
«Вокал» ГУ МВ Д
России по
Кемеровской области
Зональный
отборочный этап
Март Количество
участников -1
воспитанник
подготовительн
ой группы (
Иванов Виктор)

Диплом
лауреата 1
степени

Страница 22

Межрегиональный
конкурс «Декоративно -
прикладное творчество
: Аппликация»
Междунар одного
портала «Солнечный
свет»
Межрег иональн
ый
Март Количество
участников -
1воспитанник
средней группы
( Тимошенко
Богдан)
Диплом за 2
место
Управления
образования
администрации
Тайгинского
городского округа
городского конкурса
чтецов «Мы говорим
стихами о России….»,
посвященного Году
педагога и наставника
в России и Году детей
в Кузбассе
Муниципальный
этап
Март Количество
участников -
1воспитанник
подготовительн
ой группы (
Иванов Виктор)

Грамота
победителя
Управления
образования
администрации
Тайгинского
городского округа
городского конкурса
чтецов «Мы говорим
стихами о России….»,
посвященного Году
педагога и наставника
в Росс ии и Году детей
в Кузбассе
Муниципальный
этап
Апрель Коли чество
участников -
1воспитанник
старшей группы
( Буцыкин Егор)
Диплом
участника
Муниципальное
бюджетное
учреждение Дворец
культуры Тайгинского
городского округа за
участие в Открытом
городском празднике
танца «Вдохновение -
2023», посвященного
Году педагога и
наставника в России
Городской Апрель Количество
воспитанников -
13
Благодарственн
ое письмо
Международный
конкурс рисунков
«Открытка П обеды»
Министерства
Просвещения
Международный Май Количество
участников - 1
во спитанник
(Хандрымайлов
Матвей)
Сертификат
участника

Страница 23

Международный
творческий конкурс
«Ракета 2023 к взлету
готова»
Международного
образователь ного
центра «Кладовая
талантов»
Международный Май Количество
участников – 1
воспитанница
младшей
группы (
Куранова Лиза)

Диплом
победителя 1
ст епени
V Всероссийский
конкурс рисунков
«Пасхальное яйцо»
Информац ионного
агентства «Доброе
инфо»
Всероссийский Май Количество
участников -1
воспитанница
мла дшей
группы (
Шурманова
Ульяна)
Сертификат
участника
Всероссийский
конкурс «Безопасность
жизнедеятельности»
Международного
образовате льного
портала «Солнечный
свет»
Всероссийский Май Количество
участников -1
воспитанница
подготовитель н
ой группы (
Новицкая
Наталья)
Диплом 1
степени
Всероссийский
конкурс «Астроном -
исследователь»
Международного
образовательного
портала «Солнечный
свет»

Всероссийский Май Количество
участников -1
воспитанница
подготовительн
ой группы (
Башкатова
Алина)

Диплом за 1
место
Всероссийский
детский творческий
конкурс «День Победы
глазами детей»
Высшей школы
делового
администрирования
Всероссийский Май Количество
участников -2
воспитанника
младшей
группы (
Четве ргов Егор,
Хандрымайлов
Матвей)
Диплом за 1
место
Всероссийский
детский творческий
конкурс «Не играй с
огнем!»

Всероссийский Май Количество
участников -1
воспитанни ца
младшей
группы ( Щека
София)
Диплом за 1
место

Страница 24

Всероссийский
конкурс «Здоровье
земли в наших руках»
Международного
образовате льного
портала «Солнечный
свет»
Всероссийский Май Количество
участников -1
воспитанница
подготовител ьн
ой группы (
Башкатова
Алина)
Диплом
Всероссийского
конкурса
Всероссийский
творческий конкурс
«Мы помним! Мы
гордимся!» к 78
годовщине Победы в
Великой
Отечественной войне
Всероссийского центра
информ ационных
технологий
«Интеллект»
Всероссий ский Май Количество
участников -2
воспитанника
младшей
группы
(Вячистый
Михаил,
Яцученко
Максим)

Диплом
лауреата 1
степени
Всероссийский
творческий конкурс
«Мы помним! Мы
гордимся!» к 78
годовщине Победы в
Великой
Отечественной войне
Всероссийского центра
информ ационных
технологий
«Интеллект»
Всероссийский Май Количество
участников -2
воспитанника
младшей
группы (
Дерюгина
Эмилия,
Федосеев
Степан)

Диплом
лауреата 2
степени
Всероссийский
творческий конкурс
«Мы помним! Мы
гордимся!» к 78
годовщине Победы в
Великой
Отечественной войне
Всероссийского центра
информ ационных
технологий
«Интеллект»
Всероссийский Май Количество
участников -1
воспитанник
младшей
группы (
Приходченко
Савелий)

Диплом
лауреата 3
степени
Фестиваль военно -
патриотической пе сни
«Песни военных лет»

Муниципальный Май Количество
участников -1
воспитанник
подготови тельн
ой группы (
Иванов Виктор)
Грамота за
участие

Страница 25

Международный
образовательный
портала «Солнечный
свет» за победу во
Всероссийском
конкурсе
«Безопасность
жизнедеятельности»
Всероссийский июнь Количество
участников -1 (
Новицкая
Наталья)

Диплом 1
степени
Всероссийского
детского творческого
конкурса «Опасная
спичка»
Образовательного
центра « IT -перемена»
Всероссийский июнь Количество
участников -1 (
Кири ллюк
Иван)

Диплом 1
степени
IV Всероссийской
акции «Спасибо за
победу!»(
Министерства
Просвещения)

Всероссийский Июль Количество
участников - 3
воспитанника (
Новицкая
Наталья, Яценя
Дарина,
Дворжевский
Владим ир)
Сертификат за
активное
участие
Во Всероссийской
викторине «Дорожная
азбука для дошколят»
Всеросссийского
образов ательного
издания
«ПЕДРАЗВИТИЕ»
Всероссийский Июль Количество
участников - 2
воспитанника
(Питае ва
Виктория,
Решетникова
Диана)
Диплом 1 место
Во Всероссийском
конкурсе тв орческих
работ «Народные
промыслы» Высшей
школы делового
администрирования
Всероссийский Июль Количество
участников - 2
воспитанника

Диплом 1 И 2
место за
победу

Страница 26

За участие в конкурсе
детского рисунка «Я
выбираю здоровый
образ жизни»


Всероссийский Июль Количество
участников - 8
воспитанников
(Важенина
Стефания,
Галанов Давид,
Долгова
Варвара,
Зоболев
Тимофей,
Немыкин
Ярослав,
Потылицын
Савелий,
Четвергов Егор,
Шурманова
Ульяна)
Сертификат
участника
Всероссийский
детский конкурс
рисунков «Я рисую
лето!» Высшей шк олы
делового
администрирования
Всероссийский Август Количество
участников -1
воспитанник
(Сенокосов
Ильяс)
Диплом за 1
место
Всероссийский
детский конкурс
«Подари улыбку» с
работой «Твори
добро» Высшей ш колы
делового
администрирования
Всероссийский Август Количество
участников -1
воспитанник
(Буцыкин Егор)
Диплом за 1
место
Всероссийский
детский творческий
конкурс «Все любят
спорт» с работой
«Спорт -это жизнь»
Высшей школы
делового
администрирования
Всероссийски й Август Количество
участников -1
воспитанник
(Колмогоров
Семен)
Диплом за 1
место
12 -й мини -футбольный
Фестиваль детских
садов, посвя щенном
празднованию Дня
города.
Муниципальный Август Количество
участников -7
воспитанников

Диплом
Администрации
Тайгинского
городского
округа

Страница 27

Международный
конкурс «На тропинке
знаний»
Международного
педагогического
портала «Солнечный
свет» с рабо той «ПДД
знай -на дороге гуляй!»
Международный сентябрь Количество
воспитанников -
1

Диплом за 2
место
Всероссийский
кон курс рисунков
«Путешествие в страну
Знаний»
Всероссийского
сетевого
педагогического
издания Высшей
школы делового
администрирования
Всероссийский сентябрь Количество
воспитанников -
1

Диплом 1место
Онлайн -флэшмоб
«Музея Побе ды»
«Цвета Российского
флага»
Всероссийский сентябрь Количество
воспитанников -
2
Сертификат за
участие
во Всероссийском
детском творческом
конкурсе «Фантазии
осени» с работой
«Совенок»
Всероссийского
сетевого
педагогического
издания «Высшая
школа делового
администрирования»
S-BA .RU
Количество
участников - 1
воспитанник

Диплом за 1
место
Победа в
региональном
конкурсе чтецов
филиала ОАО «РЖД»
Западно -Сибирской
железной дороги
«Подвигу память,
единству слава» (
возрастная категория
5-6 лет)
Региональный октябрь Количество
участников - 1
воспитанник

Почетный
диплом 1
степени

Страница 28

За победу в
региональном
конкурсе чтецов
«Подвигу память,
единству слава»
филиала ОАО «РЖД»
Западно -Сибирской
железной дороги (
возрастная категория
5-6 лет)
Региональный октябрь Количество
участников - 1
воспитанник

Почетны
й диплом 3
степени
XII Международный
конкурс для детей и
молодежи «Юные
таланты» центра
творческого развития
детей «Замок
талантов» в номинации
«Декоративно -
прикладное
творчество» с
конкурсной работой
«Дед Мороз из
про шлого»
10.12.2022г. г Москва
Международный декабрь Количество
участников – 1
воспитанник

Диплом за 1
место
II Международная
детско -юношеская
премия «Экология –
дело к аждого» в
номинации
«Экоблогер»
Международный декабрь Количество
участников – 1
воспитан ник

Грамота за
активное
участие
II Международная
детско -юношеская
премия «Экология –
дело ка ждого» в
номинации
«Экорисунок»
Международный декабрь Количество
участников – 6
воспитанников

Грамота за
активное
участие
II Международная
детско -юношеская
премия «Экология –
дело каждого» в
номинации
«Экофокус»
Международный декабрь Количество
участников – 4
воспитанника

Грамота за
активное
участие

Страница 29

Высшая школа
делового
администрирования за
победу во
Всероссийском
конкурсе детских
творчески х работ
«Зима в окно
стучится»
Всероссийский декабрь Количество
участников – 1
воспитанник

Диплом за
1место
Высшая школа
делового
администрирования за
победу во
Всероссийском
конкурсе детских
творческих работ «Дед
Мороз –красный нос»
Всероссийский декабрь Количество
участников – 1
воспитанник

Диплом за
1место
Семинар «Работа с детьми с ЗПР в дошкольном образовательном учреждении» :
-Как помочь адаптироваться
-Режим игр и занятий
-Как нала дить коммуникацию с родителями
Практикум , как выстраивать работу с родителями в инклюзивной группе, чтобы
исключить буллинг и конфликты», 3 часа «Актион -МЦФЭР»,г. Москва ,
Сертификат вебинара «Использование нейропсихологических игр для развития мышления
дошкольников» ООО «Директ -Медиа» - Университетская библиотека онлайн» 2 ч.
образовательный процесс в Детском саду организован в соответствии с требованиями,
предъявляемыми ФГОС ДО и ФОП ДО, и направлен на сохранение и укрепление здоровья
воспитанников, предоставление равных возмо жностей для полноценного развития
каждого ребенка. Общая картина оценки индивидуального развития позволила выделить
детей, которые нуждаются в особом внимании педагога и в отношении которых
необходимо скорректировать, изменить способы взаимодействия, соста вить
индивидуальные образовательные маршруты. Полученные результаты говорят
о недостаточно высокой эффективности коррекционной работы, в связи с о тсутствием
педагога -психолога.
IV. Оценка организации воспитательно -образовательного процесса
В основе образо вательного процесса в Детском саду лежит взаимодействие
педагогических работников, администрации и родителей. Основными участниками
образовательного процесса являются дети, родители, педагоги. Образовательную
деятельность с детьми педагоги организуют в сле дующих направлениях:
 ОД, которую проводят в процессе организации различных видов детской
деятельности;
 ОД, которую проводят в ходе режимных процессов;

Страница 30

 самостоятельная деятельность детей;
 взаимодействие с семьями детей по реализации образовательной программ ы ДО.
Образовательная программа дошкольного учреждения определяет содержание
и организацию образовательного процесса для детей дошкольного возраста и направлена
на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных
качеств, обе спечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья
детей дошкольного возраста. Организация воспитательно -образовательного процесса
осуществляется на основании режима дня, сетки занятий, которые не превышают норм
предельно допустимых нагруз ок, соответствуют требованиям СанПиН и организуются
педагогами Детского сада на основании перспективного и календарно -тематического
планирования.
Занятия в рамках образовательной деятельности ведутся по подгруппам.
Продолжительность занятий соответствует СанПиН 1.2.3685 -21 и составляет в группах
с детьми:
 от 1,5 до 3 лет — до 10 минут;
 от 3 до 4 лет — до 15 минут;
 от 4 до 5 лет — до 20 минут;
 от 5 до 6 лет — до 25 минут;
 от 6 до 7 лет — до 30 минут.
Между занятиями в рамках образовательной деятельности предусмотрены перерывы
продолжительностью не менее 10 минут.
Основной формой детской деятельности является игра. Образовательная деятельность
с детьми строится с учетом инди видуальных особенностей детей и их способностей.
Выявление и развитие способностей воспитанников осуществляется в любых формах
образовательного процесса.
В течение года проводилась систематическая работа, направленная на сохранение
и укрепление физического , психического и эмоционального здоровья детей,
по профилактике нарушений осанки и плоскостопия у детей. Педагоги Детского сада
ежегодно при организации образовательного процесса учитывают уровень здоровья детей
и строят образовательную деятельность с учет ом здоровья и индивидуальных
особенностей детей.
В физическом развитии дошкольников основными задачами для Детского сада являются
охрана и укрепление физического, психического здоровья детей, в том числе
их эмоционального благополучия. Оздоровительный проц есс включает в себя:
 профилактические, оздоровительные мероприятия;
 общеукрепляющую терапию (витаминотерапия, полоскание горла, применение
фитонцидов);
 организацию рационального питания (четырехразовый режим питания);

Страница 31

 санитарно -гигиенические и противоэпиде миологические мероприятия;
 двигательную активность;
 комплекс закаливающих мероприятий;
 использование здоровьесберегающих технологий и методик (дыхательные
гимнастики, индивидуальные физические упражнения, занятия в сухом бассейне);
 режим проветривания и кварцевания.
Благодаря созданию медико -педагогических условий и системе оздоровительных
мероприятий показатели физического здоровья детей улучшились. Детей с первой
группой здоровья — 135 человек ( 88 %), со второй группой здор овья — 16 ( 10 %),
с третьей — 0 (0 %), с четвертой — 3 ( 2 %).
Вывод: воспитательно -образовательный процесс в Детском саду строится с учетом
требований санитарно -гигиенического режима в дошкольных учреждениях. Выполнение
детьми программы осуществляется на хорошем уровне. Годовые задач и реализованы
в полном объеме. В Детском саду систематически организуются и проводятся различные
тематические мероприятия. Содержание воспитательно -образовательной работы
соответствует требованиям социального заказа (родителей), обеспечивает развитие детей
за счет использования образовательной программы. Организация педагогического
процесса отмечается гибкостью, ориентированностью на возрастные и индивидуальные
особенности детей, что позволяет осуществить личностно ориентированный подход
к детям.
V. Оценка качества кадрового обеспечения
Детский сад укомплектован педагогами на 100 процентов согласно штатному расписанию.
Всего сотрудников ДОУ 48 человек . Педагогический коллектив Детского сада насчитывает
20 педагогических работников и специалистов. Соотношение воспитанников, приходящихся
на 1 взрослого:
 воспитанник/педагоги — 7,7/1;
 воспитанники/все сотрудники — 3,2/1.
За 2023 год педагогические работники прошли аттестацию и получили:
 высшую кв алификационную категорию — 5 воспитателей;
Курсы повышения кв алификации в 2023 году прошли 22 работника Детско го сада, из них
20 педагогов.
Cтаж работы педагогов :
До 3 лет -1 педагог
от 3 - 5 лет – 1 педагог
от 5 – 10 лет -5 педагогов
от 10 -15 лет - 5 педагогов
от 15 -20лет – 2 педагога

Страница 32

свыше 20 - 6 педагогов


Образовательный уровень педагогов:

По итогам 2023 года Детский сад перешел на применение пр офессиональных стандартов.
Из 20 педагогических работников Детского сада все соответствуют квалификационным
требованиям профстандарта «Педагог». Их должностные инструкции соответствуют
трудовым функциям, установленным профстандартом «Педагог».
Квалификационный уровень п едагогов:

высшая категория – 7 педагогов (35%)
I квалификационная категория – 11 педагогов (52%)
Без категории – 2 педагога (11%) 5% 5%
25%
25%
10%
30%
до 3-х
3-5 лет
5-10 лет
10-15 лет
15-20 лет
20 и более 55%
45%
средне-специальное
высшее 45%
25%
30% высшая
первая
без категории

Страница 33

Возрастная характеристика педагогов
До 25 лет -1 человек
25 -29 лет - 7 человек
30 -34 лет - 1 человек
35 -39 лет -4 человека
40 -44 лет -3 человека
50 -54 лет - 2 человека
55 - 59 лет - 2 человека

Согласно плану методической работы в рамках повышения компетенции педагогов
по вопросам реализации ФОП ДО были организованы и проведены следующие
мероприятия:
 Положение о рабочей группе по приведению ООП ДОО в соответствие с ФОП
 круглый стол «Обновленная ОП ДО: вопросы и ответы»;
 взаимопосещение педагогов по вопросам подбора форм совместной деятельности
с учетом Ф ОП ДО;
 заседание методических объединений по вопросам реализации обновленной
ОП ДО (согласно плану работы);
Также в июне 2023 года все педагогические работники прошли курсы повышения
квалификации. В автономной некоммерческой организации дополнительного
пр офессионального образования «Межрегиональный институт повышения квалификации
и профессиональной переподготовки» по дополнительной профессиональной программе 5%
35%
5% 20%
15%
10%
10%
до 25 лет
25-29 лет
30-34 лет
35-39 лет
40-44 лет
50-54 лет
55-59 лет

Страница 34

«Внедрение и реализация Федеральной образовательной программы дошкольного
образования в образовател ьной практике» в обьеме 120 часов.
«ФОП ДО: изменения в образовательной программе, работа с родителями и обязательные
педтехнологии » в обьеме 72 часа«Актион -МЦФЭР»,г. Москва ,
На заседании установо чного педагогического совета было организовано знакомство
педагогов с новым Порядком аттестации педагогических работников, который был
утвержден приказом Минпросвещения от 24.03 .2023 № 196 . В течение полугодия
с педагогами проводилась работа по плану по следующим направлениям:
 аналитико -диагностические мероприятия;
 психологическое сопровождение;
 организационно -методическое сопровождение.
В течение полугодия проводились индивидуальные консультации с педагогами,
аттестующими на квалификационные категории. Были даны рекомендации
по прохождению педагогами процедуры аттестации на новые квалификационные
категории.
В 2023 году педагоги Детского сада приняли участие:
В учреждении созданы условия для участия педагогов в конкурсах на различных уровнях.
Педагоги повышают свой профессиональный уровень на КПК, конкурсах
профессионального мастерства, стажировках, эффективно участвуют в работе
методических объединений, знаком ятся с опытом работы своих коллег и других
дошкольных учреждений, а также саморазвиваются. Данные мероприятия создают
условия для повышения качества реализации образовательной программы.

Участие педагогов в профессиональных конкурсах в 2023 году
Наименова ние
конкурса
Уровень Дата
проведени
я
Участники Результат
участия
Всероссийского
конкурса для
работников
образования
«Новогодняя
сказка» Высшей
школы делового
администрировани
я в но минации
«Оформление
территории»
Всероссийский Январь Количество
участнико в- 1
педагог
(Дрюпина А.В.)

Диплом за 1
место
Всероссийского
форума «Педагоги
России: инновации
в образовании»
Всероссийский Январь Количество
участников - 7
педагогов (
Зайцева К.А.,
Диплом
Всероссийского
форума
«Педагоги

Страница 35

«Инновационные
подходы сочетания
очных и
дистанционных
методов в
образовательном
процессе и работе с
родителями в
соответст вии с
ФГОС» в объёме
16 часов
Дворжевская
В.И., Галеева
А.Д., Дрюпина
А.В., Матросова
Т.Н., Логинова
Ю.В., Сухарева
С.А.)

России:
инновации в
образовании»
Всероссийского
форума «Педагоги
России: Диплом
Всероссийского
форума «Педагоги
России: инновации
в образовании»
«Инновационные
подходы сочетания
очных и
дистанционных
методов в
образовательном
процессе и работе с
родителями в
соответст вии с
ФГОС» в объём е
16 часов
Всероссийский Январь Количество
участников - 7
педагогов (
Зайцева К.А.,
Дворжевская
В.И., Галеева
А.Д., Дрюпина
А.В., Матросова
Т.Н., Логинова
Ю.В., Сухарева
С.А.)

Сертификат
участнику
Международного
педагогического
конкурса
«Лаборатория
педагога»
ЕВРОКО.РФ г.
Москва в
номинации
«Детский сад»

Международны
й
Февраль Количество
участников - 1
педагог (Тян
Л.А.)

Диплом
участника
Всероссийского
форума «Педагоги
России: инновации
в образовании» за
вклад в реализацию
прог раммы
родительского
просвещения
Всероссийский Февраль Количество
участников - 1
педагог
(Дворжевская
В.И.)

Благодарность
участнику
Образовательное
движение
«Инновационные
технологии для
современного
педагога в
просветительской
деятельности» в
Всероссийский Январь Количество
участников - 1
педагог
(Дворжевская
В.И.)
Сертификат
участника

Страница 36

рамках
Всероссий ского
форума «Педагоги
Росс ии: инновации
в образовании»
Международного
педагогического
конкурса
«Широкая
масленица»
Всероссийского
педагогического
общества
«Доверие» в
номинации
«Сце нарии
праздников и
мероприятий»
Международны
й
февраль Количество
участников - 1
педагог (Жукова
Е.В.)

Диплом
участника
Образовательное
движение
«Инновационные
технологии для
современного
педагога в
просветительской
деятельности» в
рамках
Всероссийского
форума «Педагоги
Росс ии: инновации
в образовании»
Всероссийский Январь Количество
участников - 1
педагог(Дворже
вская В.И.)
Сертификат
участника
Региональный
конкурс «Край
родной , навек
любимый…»
журнала
«Дошколенок
Кузбасса» в
номинации
«Лучшая
методическая
разработка»

Региональный Февраль Количество
участников - 1
педагог
(Дрюпина А.В.)

Сертификат за
участие
XLI открытая
Всероссийская
массово лыжная
гонка « Лыжня
России» на
территории ТГО
Всероссийский Февраль Количество
участников - 8
педагогов
Грамота за
активное
участие
Международный
конкурсе -
фестивале
декоративно -
прикладного
творчества
Международны
й
Апрель Количество
участников -1
педагог ( Тян
Л.А.)

Свидетельство
об участии

Страница 37

«Пасхальное
яйцо»в номинации
«Пасха Красная»г.
Сергиев Посад
Всероссийский
фестиваль
творческих
открытий и
инициатив
«Леонардо»в
секции
«Социальные
инициативы и
прикладные
исследова ния» (
МИНПРОСВЕЩЕ
НИЯ)г. Москва
Всероссийский апрель Количество
участников - 1
педагог (
Уйманова И.Ю.)
Гра мота за
организацию
проектной и
исследовательск
ой деятельности
подготовку
учащихся к
финалу
Всероссийского
педагогического
конкурса
«Педагогика XXI
века: опыт,
достижения,
методика» с
детско -взрослым
проект ом
«Широкая
масленица»г.
Москва
Всероссийский апрель Количество
участников – 1 (
Матросова Т.Н.)

Диплом
лауреата 1
степени
финального(
очного ) тура
Международного
педагогического
конкурса
«Образовательный
ресурс в
номинации»
«Дек оративно -
прикладное
творчество»
Международны
й
апрель Количество
участников -1
педагог ( Тян
Л.А.)

Диплом за 1
место
Международный
ежемесячный
конкурс «Лучший
сценарий
праздника»
сценарий квест -
игры
«Путешествие в
страну Гигиению»
Международны
й
апрель Количество
участников – 1
педагог (
Зайцева К.А.)

Дип лом
участника
конкурса
Управления
образования
администрации
Тайгинского
городского округа
за подготовку
победителя
городского
Муниц ипальный апрель 1 педагог Благодарственно
е письмо

Страница 38

конкурса чтецов
«Мы говорим
стихами о
России….»,
посвященного Году
педагога и
наставника в
России и Году
детей в Кузбассе

«ЭКООБРАЗОВАН
ИЕ»
Международный
проект
Экологическая
культура мир и
согласие
Международны
й
июль Количество
участников -4
(Дрюпина
А.В.,Тян Л.А. ,
Зайцева К.А.,
Матросова Т.Н.)
Диплом
участника






Всекузбасского
фестиваля -
конкурса
патриотической
песни
#Песни ZаРодину.
«Номинация
лучшая военно -
патриотическая
песня» вока льный
коллектив
«Магистралинка»
Областной Июль Количество
участников -1
педагог
(Имангажинова
Е.А.)

Диплом
Всероссийского
конкурса
«Безопасность
жизнедеятельности
» с работой
«Правила
дорожные
соблюдать
положено»
Международного
образовательного
порт ала
«Солнечный свет»
Всероссийский июль воспитатель
Тимошенко Е.В.
Диплом за 1
место
Финальный
(очный ) тур
Всероссийского
педагогичес кого
конкурса
«Педагогика XXI
века: опыт,
достижения,
методика» с
краткосрочным
проектом
«Путешествие в
страну «Здоровей -
Всероссийский Август Количество
участников -1
педагог
(воспитатель
Матросова Т.Н.)
Диплом
лауреата 1
степени

Страница 39

ка»» г. Москва
Грамота за 1 место
в Международном
конкурсе
«Исследование и
научные работы,
проекты» с работой
«Яблочко румяное
в гости к нам
пришло»
5.09.2022г.
Количество - 1
педагог

октябрь
Диплом
Международного
педагогического
конкурса
«Образовательный
ресурс»
Всероссий ского
педагогического
общества в
номинации
«Нравственное
воспитание» с
конкурсной
работой «Урок
добра» г. Москва
Количество
участников – 1
участник

октябрь
Международного
педагогического
конкурса
«Образовательный
ресурс»
Всероссийского
педагогическог о
общества в
номинации
«Патриотическое
воспитание» с
конкурсной
работой «Прогулка
по городу» г.
Москва

Международны
й
Октябрь Количество
участников – 1
участник

Диплом
Всероссийский
конкурс «Самая
востребованная
статья месяца,
проводимой
Всероссийским
Всероссийский Октябрь Количество
участников – 1
участник

Диплом за
участие

Страница 40

сетевым изданием
ДОШКОЛЬНИК.Р
Ф со статьей «ООД
«Если добрый ты»
Д-14769 -32979

Представление
педагогического
опыта
профессиональной
деятельности по
теме «Особенности
методического
сопровождения
реализации
программы
«ПРОдетей» в
рамках форума
«Август. PRO :
Матрица
педагогических
измерений»
Распоряжение
Департамента
общего
образования
Томской облас ти
№1516 от
28.09.2022,
Распоряжение
Департамента
профессионального
образования
Томской области
№473 от 28.09.2022

Межрегиональн
ый
Август Количество
участников – 1
участник

Сертификат
Региональный этап
дорожного
конкурса на
присуждение
премий лучшим
педагогическим
работникам
образовательных
учреждений ОАО
«РЖД» и детских
железных дорог.
Региональный октябрь Количество
участников – 1
участник

Диплом 2
степени филиала
ОАО «РЖД»
Западно -
Сибирской
железной дороги
за участие
Всероссийский
конкурс «Поделки
к Новому году»
Международного
образовательно -
просветительского
пор тала «ФГОС
онлайн» 5.12.2022
Всероссийский декабрь Количество
участников - 1
педагог

Грамота за 1
место

Страница 41

г.
Всероссийский
конкурс «Пасха»
Всероссийского
центра детского
творчества «Мир
талантов» в
номинации
«Хореография» с
работой «Озорные
цыплята».

Всероссийский декабрь Количество
участников - 1
педагог

Диплом за
победу

Вывод : в Детском саду созданы кадровые условия, обеспечивающие качественную
реализацию образовательной программы в соответствии с требованиями обновления
дошкольного образования. В учреждении созданы условия для непрерывного
профессионального развития педагогич еских работников через систему методических
мероприятий в Детском саду. Педагоги детского сада № 167 зарекомендовали себя как
инициативный, творческий коллектив, умеющий найти индивидуальный подход
к каждому ребенку, помочь раскрыть и развить его способно сти. Таким образом, система
психолого -педагогического сопровождения педагогов, уровень профессиональной
подготовленности и мастерства, их творческий потенциал, стремление к повышению
своего теоретического уровня позволяют педагогам создать комфортные услов ия
в группах, грамотно и успешно строить педагогический процесс с учетом требований
ФГОС и ФОП ДО. Однако необходимо педагогам которые влились в коллектив в этом
учебном году и более активно принимать участие в методических мероприятиях разного
уровня, т ак как это, во -первых, учитывается при прохождении процедуры экспертизы
во время аттестации педагогического работника, а во -вторых, играет большую роль
в повышении рейтинга Детского сада.
VI. Оценка учебно -методического и библиотечно -информационного обеспе чения
В Детском саду библиотека является составной частью методической службы.
Библиотечный фонд располагается в методическом кабинете, кабинетах специалистов,
группах Детского сада. Библиотечный фонд представлен методической литературой
по всем образовате льным областям основной общеобразовательной программы, детской
художественной литературой, периодическими изданиями, а также другими
информационными ресурсами на различных электронных носителях. В каждой
возрастной группе имеется банк необходимых учебно -ме тодических пособий,
рекомендованных для планирования воспитательно -образовательной работы
в соответствии с обязательной частью ОП ДО.
Оборудование и оснащение методического кабинета достаточно для реализации
образовательных программ. В методическом кабинет е созданы условия для возможности
организации совместной деятельности педагогов. Закуплен комплект технических средств
обучения: компьютер, ноутбук, принтер цветной, ламинатор, портативный проектор.
Информационное обеспечение Детского сада включает:

Страница 42

 информ ационно -телекоммуникационное оборудование — в 2023 году
пополнилось проектором мультимедиа;
 программное обеспечение — позволяет работать с текстовыми редакторами,
интернет -ресурсами, фото -, видеоматериалами, графическими редакторами.
Преимущества использования ИКТ во взаимодействии с родителями:
• возможность продемонстрировать любые документы, фотоматериалы;
• рост объема информации;
• обеспечивает диалог субъектов коммуникации (электронная почта, форум);
• оперативное получение информации;
• рас ширение информационных потоков;
• на родительских собраниях, можно показать в презентации фото различных видов
деятельности детей, видеоматериалы и проводить различные консультации с
наглядностью;
• онлайн -консультации специалистов для родителей;
• дистанционное обучение для часто болеющих детей.
-взаимодействие с родителями ( мессенджеры, проведение утренников и занятий в
дистанционном формате, работа с сайтом и телеграмм –каналом ДОУ ( количество
подписчиков выросло с 98 до 149 за год), проведени е флэшмобов, челленджей и т.д.).
Средства информационно -коммуникативных технологий помогают разнообразить формы
поддержки образовательного процесса, повысить качество работы с родителями, а также
популяризировать деятельность ДОУ в целом. На сайте ДОУ дс16 7ржд.рф , телеграмм
канал детского сада https://t.me/ds167rzd , страница ВКОНТАКТЕ
https://vk.com/club222439021. Родители могут задать свой вопрос, обсудить проблему,
выложить свой отзыв о детском саде. Очень важно, что с информацией на страницах сайта
родители имеют возможность познакомиться в удобное для них время и получить ответ в
удобной для них форме.
Информация на сайте регулярно обновляется и позволяет родителям быть в курсе всех
событий, происходящих в ДОУ, з накомиться со всеми документами, нормативно -
правовой базой дошкольного учреждения.
Организованная в детском саду предметно -развивающая среда инициирует
познавательную и творческую активность детей, предоставляет ребенку свободу
выбора форм активности, обеспечивает содержание разных форм детской деятельности,
безопасна и комфортна, соответствует интересам, потребностям и возможностям каждого
ребенка, обеспечивает гармоничное отношение ребенка с окружающим миром.
Сведения о состоянии учебно -методической базы ДОО представлены в таблице ниже.

Страница 43

Наименование % обеспечения
Игрушки 80
Музыкальные инструменты 70
Предметы декоративно -прикладного искусства 20
Картины, репродукции 90
Наглядные пособия (коллекции, чучела, муляжи...) 20
Технические средства обучения 90
Детская литература 90
Методическая литература 90
Игрового материала и оборудования в возрастных группах имеется в достаточном
количестве. Все игрушки и игровые пособия имеют сертификаты и соответствуют
возрастным особенностям дошкольников. Учебно -методическими пособиями детский сад
укомплектован на 90 процентов и соответствует нормативным требованиям. Задача
оснащения предметно -развивающей среды остается одной из главных.
Вывод: в Детско м саду учебно -методическое и информационное обеспечение достаточное
для организации образовательной деятельности и эффективной реализации
образовательных программ.
VII . Оценка материально -технической базы
В Детском саду сформирована материально -техническая база для реализации
образовательных программ, жизнеобеспечения и развития детей. ведется систематически
работа по созданию развивающей предметно -пространственной среды . В Детском саду
оборудованы помещения:
 групповые помещения — 9;
 кабинет заведующего — 1;
 методический кабинет — 1;
 бухгалтерия – 1;
 кабинет специалиста по кадрам , зам зав по АХР – 1;
 музыкальный зал — 1;
 физкультурный зал — 1;
 бассейн - 1
 пищеблок — 1;
 прачечная — 1;
 медицинский кабинет — 1;
 кабинет психолога - 1;
 учебный класс – 1;
 каби нет декоративно - прикладного творчества – 1;

Страница 44

 мини -музей « Магитстралинка» - 1

Организованная в ДОУ развивающая предметно – пространственная среда инициирует
познавательную и творческую активность детей, предоставляет ребенку свободу выбора
форм активности, обеспечивает содержание разных форм детской деятельности ,
безопасна и комфорта, соответствует интересам, потребностям и возможностям каждого
реб енка, обеспечивает гармоничное отношение ребенка с окружающим миром.

Все групповые помещения оформлены . При создании развивающей предметно -
пространственной среды воспитатели учитывают возрастные, индивидуальные
особенности детей своей группы. Оборудованы групповые комнаты, включающие
игровую, познавательную, обеденную зоны. Группы постепенно пополняются
современным игровым оборудованием, современными информационными стендами.
Предметная среда всех помещений оптимально насыщена, выдержана мера
«необходимог о и достаточного» для каждого вида деятельности, представляет собой
«поисковое поле» для ребенка, стимулирующее процесс его развития и саморазвития,
социализации. Активное участие в создании развивающей предметно -пространственной
среды и уюта в группах при нимают родители.

Оснащение музыкального и спортивного зала соответствует санитарно -гигиеническим
нормам, площадь зала достаточна для реализации образовательных задач, оборудование,
представленное в залах, имеет все необходимые документы и сертификаты каче ства.
Оформление помещений осуществлено в соответствии с эстетическими требованиями к
данной части предметно – образовательной среды детского сада. Оборудование
музыкального и спортивного залов оснащено в соответствии с принципом необходимости
и достаточно сти для организации образовательной работы.

Обеспечение условий безопасности выполняется локальными нормативно -правовыми
документами: приказами, инструкциями, положениями.
Медицинский блок включает в себя медицинский и процедурный кабинет,
оснащенн ыми необходимым медицинским инструментарием. Медицинскими
работниками ДОУ ведется учет и анализ общей заболеваемости воспитанников, анализ
простудных заболеваний.

Проводятся профилактические мероприятия:
- анализ антропометрии
- анализ заболеваемости 1 раз в месяц, в квартал, 1 раз в год;
- анализ посещаемости детей;
- разработана информационная рубрика для родителей ( подбор материалов)
- дорожки здоровья после сна
- проводится проект « Я и мое здоровье» для воспитанников старших групп
- окси генотерапия
- работает спеле окабинет с ультрозвуковым Нибулайзером «Омрон»
- проводятся ежедневные зарядки
В 2023г в детском саду прошел капитальный ремонт коридора 1 этажа; установлены
двери в музыкальный зал, приобретены шторы в групповые помещения , проведен ремонт
вентиляции в помещении прачечной, заменен кабель питания к видеокамерам,
установлены во всех групповых помещениях лампы со светодиодным освещением,,
отремонтирован потолок в пищеблоке ДОУ, проведен капитальный ремонт крыши
детского сада , проведен текущий ремонт во всех групповых помещениях приобретены
костюмы для фестиваля, спецодежда для младших воспитателей, принтер МФУ, ноутбук.
Оформлен уголок пожарной безопасности, оформлен кабинет для дополнительных
занятий шахматной школы, оформл ен уголок волонтера, оформлен стенд

Страница 45

«Государственные символы» Также были дооснащены оборудованием и материалами
группы раннего возраста и прогулочные участки
С целью создания оптимальных условий для всестороннего развития
дошкольников в ДОО постоянно обнов ляется предметно -развивающая среда. Этому
вопросу в каждой возрастной группе уделяется серьезное внимание. Так, в новом учебном
году в соответствии с введением ФОП ДО оборудованы разнообразные учебные
и игровые зоны для воспитания, обучения, развития детей и создания условий для
индивидуального самостоятельного творчества детей (в том числе детей с ограниченными
возможностями здоровья). Материально -техническое обеспечение отвечает современным
требованиям. Приобретены :интерактивная доска, ноутбук, принтер, пополнено
программно – методическое обеспечение методического кабинета и групп по организации
работы с дошкольниками ( наглядный, дидактический материал)
Приобретены пособия по образовательной деятельности: наглядный материал для
стендов, альбомы, книги, приобретены игрушки и дидактические пособия для кружковой
работы. Все материалы и оборудования приобретены по рекомендациям Минпросвещения
и соответствуют ФГОС и ФОП ДО.
Созданная РППС обеспечивает всестороннее развитие детей дошкольного возраста, в том
числе и их нравственное развитие личности в социально -духовном плане, развитие
самостоятельности. Среда:
 включает материалы, оборудование и инвентарь для вос питания детей в сфере
личностного развития, совершенствования их игровых и трудовых навыков;
 обеспечивает учет возрастных особенностей детей дошкольного возраста.
Наполняемость РППС групп обеспечивает целостность воспитательного процесса в
рамках реализац ии рабочей программы воспитания:
Подбор художественной литературы
Подбор видео и аудио материалов
Подбор наглядно - демонстрационного материала ( картины, плакаты, тематические
иллюстрации)
Наличие демонстрационных технических средств ( интерактивное обору дование , экран
( 4 штуки), проектор ( 4 шт.),ноутбук ( 10 шт), колонки, музыкальный центр.
Подбор оборудования для организации игровой деят ельности ( атрибуты для
сюжетно - ролевых игр , театральных, дидактических игр)
Подбор оборудования для органинизации детской трудовой деятельности (
самообслуживание, бытовой труд, ручной труд)
На территории детского сада создан мини - огород , что дает ребенку возможность
познавательного развития, экспериментирования, освоение новых технологий
 Организация РППС в рамках реализации программы воспитания в достаточной
степени отражает региональные особенности. Создан уголок патриотического
воспитания, который включает знаки и символы государства, региона, города и
организации. Продолжает активно работать мини - музей « Магистралинка».
Проводятся занятия по ранней соц иализации в рамках проекта « Родная магистраль»
для воспитанников старших групп ОУ
Вывод: в 2024году необходимо продолжить модернизацию цифрового обучающего
оборудования и программного обеспечения

Оценка функционирования внутренней системы оценки качес тва образования
В ДОУ используются эффективные формы контроля, различные виды мониторинга
(управленческий, методический, педагогический, контроль состояния здоровья детей).

Страница 46

Система управления в ДОУ обеспечивает оптимальное сочетание традиционных и
современных инновационных тенденций, что позволяет эффективно организовать
образовательное пространство ДОУ.
Структура и система управления соответствуют специфике деятельности Детского сада.
По итогам 2023 года система управления Детского сада оценивается как эффективная,
позволяющая учесть мнение работников и всех участников образовательных отношений.
В следующем году изменение системы управления не планируется.
Систему качества дошкольного образования мы рассматриваем как систему контроля
внутри ДОУ, кот орая включает себя интегративные составляющие:
- качество научно -методической работы;
-качество воспитательно -образовательного процесса;
-качество работы с родителями;
-качество работы с педагогическими кадрами;
-качество предметно -пространственной среды.
С целью повышения эффективности воспитательно -образовательного процесса в ДОУ
выстроена четкая система административного, методического контроля и анализа
результативности воспитательно -образовательного процесса по всем направлениям
программы и функциониро вания ДОУ в целом.
Внутренний контроль осуществляется в виде плановых и оперативных проверок и
мониторинга. Контроль в виде плановых проверок осуществляется в соответствии с
утвержденным годовым планом, графиком контроля на месяц, который доводится до
член ов педагогического коллектива.
Результаты внутреннего контроля оформляются в виде справок, актов, отчетов, карт
наблюдений. Итоговый материал содержит констатацию фактов, выводы и, при
необходимости, предложения. Информация о результатах доводится до работ ников ДОО в
течение 7 дней с момента завершения проверки.
По итогам контроля в зависимости от его формы, целей и задач, а также с учетом
реального положения дел проводятся заседания педагогического совета и
административные совещания. Мониторинг предусматр ивает сбор, системный учет
обработку и анализ информации об организации и результатах образовательной
деятельности для эффективного решения задач управления качеством.
В Детс ком саду 19.09.2023 утверждено П оложение о внутренней системе оценки качества
обра зования. Мониторинг качества образовательной деятельности в 2023 году показал
эффективную работу педагогического коллектива по всем показателям.
В период с 12.10.2023 по 19.10.2023 проводилось анкетирование 111 родителей, получены
следующие результаты:
-Ос нащение детского сада, условия пребывания в детском саду оценили -99%
-Удовлетворение потребностей детей в детском саду оценили на 83%

Страница 47

-Оценка квалифицированных кадров и сотрудников ДОУ оценили на 85%
- Комфортные, доброжелательное отношение к себе оц енили 85%
-Пребывание в детском саду ребенок проводит с пользой оценили 89%
-Изменения, произошедшие с ребенком за год оценили в 87%
-Владение педагогами ИКТ и использование их в образовательном процессе оценили 92%
-Информация для родителей хватало и по рой была исчерпывающей при трансляции в
телеграмм канале, сайте и от воспитателей -81%
-Качество проведения открытых мероприятий, утренников и занятий оценили в 92%
В 2023г детский сад прошел процедуру Независимой оценки качества условий
осуществления образовательной деятельности в частном дошкольном образовательном
учреждении «Детский сад №167 открытого акционерного общества «Российские
железные дороги» . Разработан План по устранению недостатк ов выявленных в ходе
независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности в
частном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад №167 открытого
акционерного общества «Российские железные дороги». План по устранению с о
Сведениями о ходе реализации мероприятия размещен на сайте в декабре 2023г .

Вывод : в Детском саду выстроена четкая система методического контроля и анализа
результативности воспитательного - образовательного процесса по всем направлением
развития дошкольника и функционирования детского сада в целом.
Статистическая часть
Результаты анализа показателей деятельности организации
Данные приведены по состоянию на 31.12 2023г .
Показатели Единица

измерения
Количество
Образовательная деятельность
Общее количество воспитанников, которые обучаются
по программе дошкольного образования,

в том числе обучающиеся:
человек 154

в режиме полного дня (8 –12 часов) 154
в режиме кратковременного пребывания (3 –5 часов) 0
в семейной дошкольной группе 0
по форме семейного образования с психолого -педагогическим
сопровождением, которое организует Детский сад
0
Общее количество воспитанников в возрасте до трех лет человек 45
Общее количество воспитанников в возрасте от трех человек 109

Страница 48

до восьми лет
Количество (удельный вес) детей от общей численности
воспитанников, которые получают услуги присмотра и ухода,
в том числе в группах:
человек

(процент)

8— 12 -часового пребывания 154 (100%)
12 — 14 -часового пребывания 0 (0%)
круглосуточного пребывания 0 (0%)
Численность (удельный вес) воспитанников с ОВЗ от общей
численности воспитанников, которые получают услуги:
человек

(процент)

по коррекции недостатков физического, психического
развития
0 (0%)
обучению по образовательной программе дошкольного

образования
0 (0%)
присмотру и уходу 0 (0%)
Средний показатель пропущенных по болезни дней на одного
воспитанника
день 7,2
Общая численность педработников , в том числе количество
педработников:
человек 20
с высшим образованием 9
высшим образованием педагогической направленности
(профиля)
9
средним профессиональным образованием 11
средним профессиональным образованием педагогической
направленности (профиля)
11
Количество (удельный вес численности) педагогических
работников, которым по результатам аттестации присвоена
квалификационная категория, в общей численности
педагогических работников, в том числе:
человек

(процент)
14 (70 %)
с высшей категорией 9 (45 %)
первой категорией 5 (25 %)
Количество (удельный вес численности) педагогических
работников в общей численности педагогических работников,
педагогический стаж работы которых составляет:
человек

(процент)

до 5 лет 2 (10 %)
больше 30 лет 1 (5 %)
Количество (удельный вес численности) педагогических
работников в общей численности педагогических работников
в возрасте:
человек

(процент)

до 30 лет 8 (40 %)
от 55 лет 2 (10 %)
Численность (удельный вес) педагогических
и административно -хозяйственных работников, которые
за последние 5 лет прошли повышение квалификации или
человек

(процент)
23 (100 %)

Страница 49

профессиональную переподготовку, от общей численности
таких работников
человек

(процент)
21 (91 %)
Соотношение «педагогический работник/воспитанник» человек/человек 20/154


Наличие в Детском саду: да/нет
музыкального руководителя да
инструктора по физической культуре да
учителя -логопеда нет
логопеда нет
учителя -дефектолога нет
педагога -психолога да
Инфраструктура
Общая площадь помещений, в которых осуществляется

образовательная деятельность, в расчете на одного
воспитанника
кв. м 3
Площадь помещений для дополнительных видов деятельности
воспитанников
кв. м 500
Наличие в Детском саду: да/нет
физкультурного зала да
музыкального зала да
прогулочных площадок, которые оснащены так, чтобы
обеспечить потребность воспитанников в физической
активности и игровой деятельности на улице
да







Анализ показателей указывает на то, что Детский сад имеет до статочную
инфра структуру, которая соответствует требованиям СП 2.4.3648 -20 « Санитарно -
эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления
детей и молодежи» и позволяет реализовывать образовательные программы в полном объем е и
соответствии с ОП ДО.
Детский сад укомплектован достаточным количеством педагогических работников, которые
имеют высокую квалификацию и регулярно проходят курсы повышения квалификации, что
обеспечивает результативность образовательной деятельности . Требуются дополнительные
специалисты : музыкальный руководитель, инструктор пот физической культуре.